João Correia de Sá Mi primer contacto con el arte medieval catalán ocurrió en 2015, cuando elegí hacer un trabajo sobre las pinturas murales de Sant Climent de Taüll, para una asignatura de arte románico. Recuerdo que en aquel momento me sentí bastante fascinado por la riqueza estilística e iconográfica del conjunto, así como por…
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Ester Benages, Júlia Lull y Maria Antònia Mateu Este año, el equipo de educadoras del museo hemos tenido la oportunidad de organizar el casal de verano “Montjuïcland”, dirigido a niños y niñas entre 8 y 14 años. Estábamos muy ilusionadas y a la vez nerviosas, ya que teníamos muchísimas ganas de poder abrir las puertas…
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Sandra Figueras En un artículo anterior os contábamos la noche que pasaron en el museo los chicos y chicas del Instituto Juan Manuel Zafra del barrio del Clot de Barcelona. Formaba parte de la investigación artística que habían hecho en el museo durante todo el curso dentro del marco de En Residencia. Como resultado de su…
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Sandra Figueras Un grupo de chicos y chicas del instituto Juan Manuel Zafra del barrio del Clot de Barcelona, acompañados de la artista Mariona Moncunill y del equipo de mediación pasamos la noche del 25 de abril en el Museu. Era el final de la investigación artística que habían hecho durante todo el curso dentro…
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MªAngeles Aceituno Hemos llevado el arte al hospital. Se trata de uno de los proyectos que más nos han entusiasmado recientemente, fruto de la colaboración hospital-empresa patrocinadora-museo-artistas y, sobre todo, los niños. Hemos invitado a la responsable de Enfermería del Hospital Maternoinfantil de la Vall d’Hebron a compartir esta experiencia en el blog. Soy enfermera…
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Esther Fuertes Hablemos de aprendizaje «El museo del siglo XXI no es un templo, no es una escuela, no es un medio de comunicación. Es una esfera pública para el aprendizaje a lo largo de la vida.» Michele Antoine, directora de exposiciones de la Universcience France, iniciaba así una conferencia y presentaba el museo como…
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Esther Fuertes El año que acabamos de finalizar marca el hito de tres años de colaboración intensa del museo con la Escuela Miquel Bleach en el marco del programa Escoles Tàndem. Durante este tiempo hemos trabajado para que el arte y el patrimonio sean relevantes en la formación de los maestros y en la educación…
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CALAS ¿Qué es para nosotros una casa? ¿Cómo nos imaginamos nuestra casa del futuro? ¿Cómo nos imaginamos nuestro futuro? ¿Quién escribe nuestro futuro? Son algunas de las preguntas que hemos planteado este año a niños y niñas que han materializado sus ideas e ilusiones sobre la CASA DEL FUTURO de forma creativa a través de…
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Sandra Figueras Ahora que iniciamos la octava edición del programa Creadors en Residència als instituts de Barcelona y nosotros comenzamos nuestro cuarto año como mediadores, queremos compartir aquí la experiencia del pasado curso con la street artist BTOY. Muros de calle, de instituto y de museo Los puntos de partida de la elección del tema…
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Conxa Rodà La formación hoy es un elemento esencial en las organizaciones. El entorno cambiante en el que estamos inmersos, la aceleración digital, nuevas manera de trabajar y nuevos usos sociales de comunicación y consumo cultural hacen que seguirse formando de manera continua sea ahora más necesario que nunca. En el museo estamos convencidos de…
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