Categoria: educació

Alguns dels arxius d’art del Museu Nacional d’Art de Catalunya, al “Pneumotòrax”

Reme Barbero Pneumotòrax. Una perforació a l’arxiu-pulmó del Museu Nacional és una proposta de reflexió de l’artista i educador Jordi Ferreiro. Neix de la seva incursió en dos dels arxius d’art del museu: el del Museu d’Art de Catalunya (MAC) i el del Museu d’Art Modern (MAM). Aquests arxius de dues de les institucions antecessores…

Llegir més»
Autor: Reme Barbero

Cuidem la salut mental en el Museu d’Art de Cerdanyola: Taller de teràpia artística

Lourdes Lopetegui Ara fa un any es va celebrar al Museu Nacional el curs Introducció a l’Arts in Health. Creació i gestió de programes en salut mental: trastorns d’ansietat i depressió adreçat a professionals de la cultura i la salut. Lourdes Lopetegui, psicòloga, hi va assistir i ens explica l’experiència d’organitzar una activitat al Museu d’Art…

Llegir més»
Autor: Z_ Guest blogger

Una visita especial: portar l’aula a casa i al museu

Julián Artacho i Dídac Bautista El mes de gener passat van visitar el museu en Dídac, d’11 anys, el seu mestre d’atenció domiciliària i la seva mare. Ens va fer especial il·lusió rebre’ls.    En Dídac no va a l’escola perquè té una malaltia i per això rep aquest servei del Departament d’Ensenyament. No només…

Llegir més»
Autor: Z_ Guest blogger

No totes les culleres són iguals

El professor i escriptor Josep-Francesc Delgado comparteix la seva experiència com a participant en el programa educatiu L’art de parlar. Aquest programa, que el museu desenvolupa en col·laboració amb el Departament d’Educació, es va iniciar el curs passat de manera experimental. El seu objectiu principal és millorar l’expressió oral dels alumnes de les escoles d’adults…

Llegir més»
Autor: Z_ Guest blogger

L’elasticitat del treball en un museu: relat d’unes pràctiques

João Correia de Sá El meu primer contacte amb l’art medieval català va tenir lloc el 2015, quan vaig triar fer un treball sobre les pintures murals de Sant Climent de Taüll, per a una assignatura d’art romànic. Recordo que en aquell moment em vaig sentir força fascinat per la riquesa estilística i iconogràfica del…

Llegir més»
Autor: Z_Estudiants en pràctiques de Postgraus i Màsters

“Montjuïcland” un casal diferent, una experiència inoblidable!

Ester Benages, Júlia Lull i Maria Antònia Mateu Enguany, l’equip d’educadores del museu hem tingut l’oportunitat d’organitzar el casal d’estiu “Montjuïcland”, adreçat a nois i noies de 8 a 14 anys. Estàvem molt il·lusionades i alhora nervioses, ja que teníem moltíssimes ganes de poder obrir les portes d’aquest espai, que és ja com una casa…

Llegir més»
Autor: Z_ Guest blogger

Una nit al museu/2_ parlen els alumnes

Sandra Figueras En un article anterior us explicàvem la nit que van passar al museu els nois i noies de l’Institut Juan Manuel Zafra del barri del Clot de Barcelona. Formava part de la recerca artística que havien fet al museu durant tot el curs dins el marc d’En Residència. Com a resultat de la seva…

Llegir més»
Autor: Sandra Figueras

Una nit al museu

Sandra Figueras Un grup de nois i noies de l’institut Juan Manuel Zafra del barri del Clot de Barcelona, acompanyats de l’artista Mariona Moncunill i de l’equip de mediació vàrem passar la nit del 25 d’abril al museu. Era el final de la recerca artística que havien fet durant tot el curs  dins marc d’En Residència…

Llegir més»
Autor: Sandra Figueras

Omplim de colors l’hospital infantil

MªAngeles Aceituno Hem portat l’art a l’hospital. Aquest és un dels projectes que més ens ha engrescat recentment, fruit de la col·laboració hospital-empresa patrocinadora-museu-artistes i, sobretot, els infants. Hem convidat la responsable d’Infermeria de l’Hospital Maternoinfantil de la Vall d’Hebron a compartir aquesta experiència al blog. Sóc infermera especialista en pediatria i treballo a l’Hospital…

Llegir més»
Autor: Z_ Guest blogger

Treballant pel canvi: el laboratori de l’educació

Esther Fuertes Parlem d’aprenentatge «El museu del segle XXI no és un temple, no és una escola, no és un mitjà de comunicació. És una esfera pública per a l’aprenentatge al llarg de la vida.» Michele Antoine, directora d’exposicions de la Universcience France, iniciava així una  conferència i presentava el museu com un lloc privilegiat…

Llegir més»
Autor: Esther Fuertes