Connectades: fem un projecte

Esther Fuertes i Dolors Juárez Què és Connectades. Fem un projecte? Connectades. Fem un projecte neix com un espai per a l’experimentació educativa en la cerca d’un model sostenible de col·laboració entre les escoles i el Museu. Repensant els aprenentatges que vam fer en el projecte Tàndem amb l’actual IE Arts, estem imaginant amb quatre…

Read more »
Author: Esther Fuertes

Explorem el passat, parlem del present: programa educatiu 2021-2022

Esther Fuertes i Sandra Figueras Estrenem programa educatiu! El lema i la imatge que encapçalen aquest text defineixen molt bé l’esperit del nou programa educatiu destinat als centres educatius. D’una banda un tret identitari de la nostra col·lecció: la possibilitat de capbussar-nos en el passat i revisar el que hem estat com a individus i com…

Read more »
Author: Esther Fuertes

Les Estratègies de Pensament Visual (VTS), una metodologia educativa necessària

la metodologia VTS

Esther Fuertes En temps de confinament i de distanciament social  donem encara més valor a metodologies com són les Estratègies de Pensament Visual (VTS), que han contribuït a fer dels museus un lloc per dialogar, per compartir emocions, per ser i estar amb els altres. Les VTS formen part de les accions de mediació de…

Read more »
Author: Esther Fuertes

Treballant pel canvi: el laboratori de l’educació

Esther Fuertes Parlem d’aprenentatge «El museu del segle XXI no és un temple, no és una escola, no és un mitjà de comunicació. És una esfera pública per a l’aprenentatge al llarg de la vida.» Michele Antoine, directora d’exposicions de la Universcience France, iniciava així una  conferència i presentava el museu com un lloc privilegiat…

Read more »
Author: Esther Fuertes

Tres anys de Tàndem: l’escola i el museu socis en l’educació

Tàndem: art i museu

Esther Fuertes L’any que acabem de tancar marca la fita de tres anys de col·laboració intensa del museu amb l’Escola Miquel Bleach en el marc del programa Escoles Tàndem. Durant aquest temps hem treballat perquè l’art i el patrimoni esdevinguin rellevants en la formació dels mestres i en l’educació dels alumnes i les famílies d’aquesta…

Read more »
Author: Esther Fuertes

Educar a través de les arts. El repte del Tàndem de l’Escola Miquel Bleach i el Museu Nacional d’Art de Catalunya

          De vegades els reptes i les oportunitats són cares d’una mateixa moneda. Mentre que, com a educadors som testimonis de la voluntat d’esborrar les arts del currículum educatiu oficial per part d’alguns sectors dirigents, apareixen a contracorrent projectes com aquest d’Escoles Tàndem. Es tracta de promoure l’èxit educatiu a través…

Read more »
Author: Esther Fuertes