Esther Fuertes En temps de confinament i de distanciament social donem encara més valor a metodologies com són les Estratègies de Pensament Visual (VTS), que han contribuït a fer dels museus un lloc per dialogar, per compartir emocions, per ser i estar amb els altres. Les VTS formen part de les accions de mediació de…
Read more
Fundació Catalana Síndrome de Down, MagmaCultura, Teresa González, David Cabrera, Laura la Lueta, Alba Gimbert, Míriam Marín i Isabel Briz. Una experiència de professionalització amb persones amb diversitat funcional en l’àmbit del Museu Nacional de Catalunya Al post El Museu, viver multidisciplinari: un entorn on descobrir la meva professió (12 d’abril de 2018) ja introduíem…
Read more
Aquesta setmana compartim tres noves propostes dels estudiants de segon curs del cicle formatiu de grau superior de Projectes i Direcció d’Obres de Decoració de l’Escola Massana. Podeu recuperar els article de la setmana passada aquí. La marqueteria de Gaspar Homar ESTER COBLES PÉREZ i SOL URBANO MORALES El final de segle XIX es presenta com…
Read more
L’any passat, els alumnes de segon curs del cicle formatiu de grau superior de Projectes i Direcció d’Obres de Decoració de l’Escola Massana van visitar el museu. El resultat d’aquesta visita són sis textos on els estudiants analitzen i contextualitzen diferents peces de mobiliari i arts decoratives de la col·lecció d’Art Modern. Els textos es…
Read more
Els alumnes i professors del Batxillerat d’Arts plàstiques, imatge i disseny de les escoles de la Fundació Escoles Garbí Pere Vergés El projecte El cos sense culpa ens ha permès col·laborar amb el Museu Nacional d’Art de Catalunya durant el curs 2018-19. En aquest article explicarem les nostres motivacions, el procés de treball que vam…
Read more
Cristina Riera Imatge procedent del web de l‘Asociación de Lectura Fácil Aquest article ha estat escrit i editat respectant els criteris de la Lectura Fàcil. UN MUSEU ACCESSIBLE El Museu Nacional d’Art de Catalunya treballa per millorar l’accés físic, intel·lectual, sensorial i digital a totes les persones. L’objectiu del museu és garantir l’accés igualitari a…
Read more
El professor i escriptor Josep-Francesc Delgado comparteix la seva experiència com a participant en el programa educatiu L’art de parlar. Aquest programa, que el museu desenvolupa en col·laboració amb el Departament d’Educació, es va iniciar el curs passat de manera experimental. El seu objectiu principal és millorar l’expressió oral dels alumnes de les escoles d’adults…
Read more
João Correia de Sá El meu primer contacte amb l’art medieval català va tenir lloc el 2015, quan vaig triar fer un treball sobre les pintures murals de Sant Climent de Taüll, per a una assignatura d’art romànic. Recordo que en aquell moment em vaig sentir força fascinat per la riquesa estilística i iconogràfica del…
Read more
Sandra Figueras En un article anterior us explicàvem la nit que van passar al museu els nois i noies de l’Institut Juan Manuel Zafra del barri del Clot de Barcelona. Formava part de la recerca artística que havien fet al museu durant tot el curs dins el marc d’En Residència. Com a resultat de la seva…
Read more
Sandra Figueras Un grup de nois i noies de l’institut Juan Manuel Zafra del barri del Clot de Barcelona, acompanyats de l’artista Mariona Moncunill i de l’equip de mediació vàrem passar la nit del 25 d’abril al museu. Era el final de la recerca artística que havien fet durant tot el curs dins marc d’En Residència…
Read more
Subscripció correcta / Suscripción correcta / Subscription successful