Etiqueta: interdisciplinarietat

Arts i salut: reptes i oportunitats

Guillem d’Efak Des del Museu Nacional estem convençuts que l’art pot aportar beneficis en la salut i el benestar de les persones i fins i tot produir un efecte terapèutic. A casa nostra encara són incipients les iniciatives en aquest àmbit, però destaquen alguns exemples com el Programa Alzheimer al CCCB o l’ Estimul’Art, que…

Llegir més»
Autor: Z_ Guest blogger

El museu, viver multidisciplinari: un entorn on descobrir la meva professió

Avui els museus ofereixen una multitud d’oportunitats als i les joves amb diferents interessos i capacitats per formar-se professionalment i en són un exemple els que descobrirem en aquest blog. Viver multidisciplinari Més enllà de les tasques que tots reconeixem com a pròpies d’un museu (conservació, difusió, restauració d’obres d’art, etc.) d’un temps ençà han…

Llegir més»
Autor: Teresa González

Gènesi i procés dels catàlegs digitals a la Fundación Juan March

Montse Gumà Fer accessibles tots els catàlegs d’art de la Fundació des de 1973 fins a l’actualitat ha estat la fita que ha aconseguit en menys de dos anys un equip multidisciplinar. Ens ho van explicar en una sessió de treball entre professionals dels museus -la majoria dels quals formem part de l’Articket– amb els…

Llegir més»
Autor: Montse Gumà

Innovar és crear valor

Alfons Cornella En el context de repensar el museu i estendre la reflexió i el debat interns, vam convidar Alfons Cornella, expert en innovació, a fer una xerrada per al personal i a ser autor convidat al blog. Sota trobareu també el vídeo sencer de la seva estimulant xerrada. Innovar no és un caprici. Innovar…

Llegir més»
Autor: Z_ Guest blogger

Educar a través de les arts. El repte del Tàndem de l’Escola Miquel Bleach i el Museu Nacional d’Art de Catalunya

          De vegades els reptes i les oportunitats són cares d’una mateixa moneda. Mentre que, com a educadors som testimonis de la voluntat d’esborrar les arts del currículum educatiu oficial per part d’alguns sectors dirigents, apareixen a contracorrent projectes com aquest d’Escoles Tàndem. Es tracta de promoure l’èxit educatiu a través…

Llegir més»
Autor: Esther Fuertes