{"id":24324,"date":"2020-12-10T14:00:38","date_gmt":"2020-12-10T14:00:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/?p=24324"},"modified":"2020-12-14T09:34:36","modified_gmt":"2020-12-14T09:34:36","slug":"ii-jornada-de-ciencia-abierta-y-comunicacion-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/es\/ii-jornada-de-ciencia-abierta-y-comunicacion-cientifica\/","title":{"rendered":"II Jornada de Ciencia Abierta y Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica"},"content":{"rendered":"\n<h6 class=\"wp-block-heading\">S\u00edlvia Redondo y Miguel Navas<\/h6>\n\n\n\n<p>El pasado 5 de noviembre se celebr\u00f3 de forma virtual la <a href=\"https:\/\/www.museunacional.cat\/es\/actividades\/jornada-de-ciencia-abierta-y-comunicacion-cientifica\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">II Jornada de Ciencia Abierta y Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica<\/a>, organizada por el Museu Nacional d\u2019Art de Catalunya, el <a href=\"https:\/\/museuciencies.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Museu de Ci\u00e8ncies Naturals de Barcelona<\/a> (MCNB) y el <a href=\"https:\/\/fima.ub.edu\/grups\/cricc\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Centre de Recerca en Informaci\u00f3, Comunicaci\u00f3 i Cultura<\/a> (CRICC). Este evento es la continuaci\u00f3n de la Jornada de Ci\u00e8ncia Oberta que tuvo lugar en 2018 en el Museu de Ci\u00e8ncies Naturals, reuniendo 140 personas asistentes. Entonces se habl\u00f3 de aspectos te\u00f3ricos de la ciencia abierta (acceso abierto, datos abiertos, revistas cient\u00edficas, derechos de autor, etc.), mientras que la jornada que nos ocupa ha tenido una orientaci\u00f3n m\u00e1s pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.museunacional.cat\/ca\/activitats\/jornada-de-ciencia-oberta-i-comunicacio-cientifica\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"620\" height=\"318\" src=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/jornada-ciencia-oberta.jpg\" alt=\"II Jornada de Ci\u00e8ncia Oberta i Comunicaci\u00f3 Cient\u00edfica\" class=\"wp-image-24318\" srcset=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/jornada-ciencia-oberta.jpg 620w, https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/jornada-ciencia-oberta-300x154.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 620px) 100vw, 620px\" \/><\/a><figcaption>II Jornada de Ciencia Abierta y Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Esta jornada surgi\u00f3 del inter\u00e9s com\u00fan del Centro de Documentaci\u00f3n del MCNB y del <a href=\"https:\/\/www.museunacional.cat\/es\/biblioteca-y-archivo\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">CREC del <ins>Museu Nacional d\u2019Art de Catalunya<\/ins><\/a>, <strong>para mejorar su visibilidad como centros de investigaci\u00f3n y para dar a conocer los servicios de apoyo a la investigaci\u00f3n<\/strong> que se ofrecen, as\u00ed como brindar una actividad formativa de calidad a su personal investigador ya cualquier otra persona interesada.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El tema central ha sido la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica, y ha contado con la participaci\u00f3n de expertos en ciencia abierta, comunicaci\u00f3n e impacto cient\u00edfico.<\/strong> La participaci\u00f3n ha sido muy variada ya que se inscribieron 290 personas principalmente de Catalu\u00f1a, pero tambi\u00e9n del resto del Estado y Am\u00e9rica del Sur. Entre los perfiles profesionales de las personas inscritas encontramos personal de investigaci\u00f3n, conservadores y conservadoras de museos, personal de bibliotecas y centros de documentaci\u00f3n, y otras profesiones relacionadas con la comunicaci\u00f3n de la ciencia.<\/p>\n\n\n\n<p>La jornada se dividi\u00f3 en tres bloques: &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Bienvenida y presentaci\u00f3n<\/li><li>Bloque 1: Comunicaci\u00f3n cient\u00edfica y datos abiertos, moderado por Miguel Navas, bibliotecario del Centro de Documentaci\u00f3n del Museu de Ci\u00e8ncies Naturals<\/li><li>Bloque 2: Difusi\u00f3n y posicionamento, moderado por S\u00edlvia Redondo, Jefa de la Biblioteca Joaquim Folch i Torres del Museu Nacional d\u2019Art de Catalunya.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Bienvenida y presentaci\u00f3n de la Jornada<\/h3>\n\n\n\n<p>El evento comenz\u00f3 a las 8.30 con la bienvenida y presentaci\u00f3n por parte de Pilar Cuerva, Jefa del Centro de Investigaci\u00f3n y Conocimiento (CREC) del Museu Nacional d\u2019Art de Catalunya, Ernest Abadal, Director del Centro de Investigaci\u00f3n en Informaci\u00f3n, Comunicaci\u00f3n y Cultura (CRICC) de la Universidad de Barcelona y Montserrat Navarro, Jefa del Centro de Documentaci\u00f3n del Museu de Ci\u00e8ncies Naturals de Barcelona (MCNB).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Presentaci\u00f3 2a Jornada de Ci\u00e8ncia Oberta i Comunicaci\u00f3 Cient\u00edfic\" width=\"620\" height=\"349\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Tpm-thcRqwQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption>Bienvenida a la II Jornada de Ciencia Abierta y Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Pilar Cuerva habl\u00f3 del <a href=\"https:\/\/www.museunacional.cat\/ca\/biblioteca-i-arxiu\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">CREC del Museu Nacional d\u2019Art de Catalunya<\/a><strong>, que ha sido creado recientemente, y se plantea unos objetivos que tienen que ver con la adaptaci\u00f3n de los modelos tradicionales de investigaci\u00f3n a los nuevos paradigmas de la ciencia abierta en el campo de las humanidades<\/strong>. La alta especializaci\u00f3n de los profesionales que all\u00ed trabajan y los diferentes recursos de informaci\u00f3n que se gestionan hacen que sea un agente extraordinariamente preparado para abordar las nuevas formas de hacer y compartir la investigaci\u00f3n. Al mismo tiempo, destac\u00f3 el hecho de que esta jornada fue impulsada desde los Centros de documentaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n de dos museos, a trav\u00e9s de sus Bibliotecas, y que hubo un acompa\u00f1amiento t\u00e9cnico y acad\u00e9mico de un Centro de Investigaci\u00f3n universitario, el CRICC.<\/p>\n\n\n\n<p>Ernest Abadal explic\u00f3 brevemente cu\u00e1l es <strong>el contexto actual de la ciencia y la investigaci\u00f3n en Catalu\u00f1a y como est\u00e1 articulada a trav\u00e9s de 3 grupos de entidades: las universidades, los centros de investigaci\u00f3n, que actualmente se encuentran dentro de la instituci\u00f3n <a href=\"https:\/\/cerca.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">CERCA<\/a>, y un tercer grupo que est\u00e1 fuera de los circuitos tradicionales de la investigaci\u00f3n, como los museos o los hospitales<\/strong>. Insisti\u00f3 en la necesidad de crear una red de investigaci\u00f3n con mucha capilaridad que conecte estos tres grupos que tienen intereses comunes. Al mismo tiempo, destac\u00f3 la necesidad de que el personal investigador adapte al nuevo contexto de la ciencia abierta, donde la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica a trav\u00e9s de los diferentes medios juega un papel clave.<\/p>\n\n\n\n<p>Montserrat Navarro coment\u00f3 que <strong>el Centro de Documentaci\u00f3n del MCNB introdujo los servicios relacionados con el apoyo a la investigaci\u00f3n y difusi\u00f3n cient\u00edfica en 2017. Desde entonces se ha desarrollado esta l\u00ednea de trabajo, orientada principalmente al personal investigador, pero tambi\u00e9n al departamento responsable de la publicaci\u00f3n de revistas y en el departamento de colecciones.<\/strong> El Centro de Documentaci\u00f3n, buscando la continuidad de la Jornada sobre Ciencia Abierta celebrada en 2018, decidi\u00f3 sumar fuerzas con el CREC del MNAC y fruto de esta alianza ha sido posible esta segunda edici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Bloque 1. Comunicaci\u00f3n cient\u00edfica y datos abiertos<\/h3>\n\n\n\n<p>El primer bloque, moderado por <strong>Miguel Navas<\/strong>, bibliotecario del MCNB, vers\u00f3 sobre comunicaci\u00f3n cient\u00edfica y datos abiertos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>La primera ponencia, a cargo de <strong>Nicol\u00e1s Robinson<\/strong>, hizo un repaso de los aspectos m\u00e1s relevantes del proceso de la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica y los retos a los que se enfrenta el S. XXI: la crisis de la revisi\u00f3n por expertos, las revistas depredadoras, las \u00abfake news\u00bb, la importancia del acceso abierto, y las \u00abaltm\u00e8triques\u00bb o m\u00e9tricas alternativas. Estos temas generan controversia con facilidad, lo que propici\u00f3 que el p\u00fablico se animara a realizar numerosas preguntas por chat.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"El proceso de comunicaci\u00f3n cient\u00edfica en el Siglo XXI | Nicol\u00e1s Robinson\" width=\"620\" height=\"349\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/VuHJpZ6MKWs?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption>Ponencia de Nicol\u00e1s Robinson<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><strong><\/strong><strong>Javier S\u00e1nchez Perona<\/strong>, investigador del CSIC, present\u00f3 la segunda ponencia: \u00abCient\u00edficos Atrapados en la m\u00e1quina de acero dinero\u00bb. Con dinamismo y esp\u00edritu cr\u00edtico, se\u00f1al\u00f3 las deficiencias y vicios de un sistema de evaluaci\u00f3n injusto. De manera similar a la anterior presentaci\u00f3n, tambi\u00e9n recibi\u00f3 muchas preguntas por parte de las personas asistentes, y el moderador tuvo que separar las m\u00e1s relevantes.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-rich is-provider-gestor-del-servicio wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Cient\u00edficos Atrapados en la M\u00e1quina de Hacer Dinero | Javier S\u00e1nchez\" width=\"620\" height=\"349\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/JP5BKxCciyg?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe> \n<\/div><figcaption>Ponencia de Javier S\u00e1nchez Perona<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Para finalizar el bloque, <strong>Fernanda Peset<\/strong>, profesora de la Universidad Polit\u00e9cnica de Valencia y coordinadora del proyecto estatal DATASEA, nos habl\u00f3 sobre los datos abiertos de investigaci\u00f3n. Explic\u00f3 que son y cu\u00e1l es su ciclo vital (desde la concepci\u00f3n de la idea hasta la preservaci\u00f3n y los agentes que intervienen, entre los que destaca el personal investigador, la biblioteca y la ciudadan\u00eda), qu\u00e9 caracter\u00edsticas deben tener para ser consideradas abiertas, y los beneficios que aporta su correcta compartici\u00f3n tanto para el investigador como para la comunidad. Recibi\u00f3 consultas de car\u00e1cter t\u00e9cnico sobre la publicaci\u00f3n de \u00abdatasets\u00bb (conjuntos de datos) y el apoyo a la gesti\u00f3n de los datos como una funci\u00f3n propia de las bibliotecas de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-rich is-provider-gestor-del-servicio wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Datos abiertos de investigaci\u00f3n | Fernanda Peset\" width=\"620\" height=\"349\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9eI9D9x9SiU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe> \n<\/div><figcaption>Ponencia de Fernanda Peset<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Bloque 2. Difusi\u00f3n y posicionamiento: moderadora S\u00edlvia Redondo<\/h3>\n\n\n\n<p>Las aportaciones del segundo bloque se centraron en la difusi\u00f3n de la investigaci\u00f3n y el posicionamiento profesional de las personas que se dedicant a la investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lydia Gil<\/strong>, autora del blog <a href=\"https:\/\/socialmediaeninvestigacion.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Social Media en Investigaci\u00f3n<\/a>, fue la primera y present\u00f3 la ponencia \u00abRedes sociales cient\u00edficas: mucho m\u00e1s que <em>egosurfing<\/em>?\u00bb. La especialista en difusi\u00f3n cient\u00edfica, de una manera clara y sencilla, habl\u00f3 de lo que son las redes sociales acad\u00e9micas, de cu\u00e1les son las m\u00e1s utilizadas y de uso general de las redes sociales dentro de la comunidad cient\u00edfica. Resalt\u00f3 que, a\u00fan hoy, los investigadores s\u00f3lo utilizan las redes sociales a nivel personal y no a nivel profesional, y aprovech\u00f3 para darnos unos consejos de c\u00f3mo iniciarse en el mundo de la difusi\u00f3n cient\u00edfica a trav\u00e9s de las redes sociales generalistas y acad\u00e9micas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Xarxes socials cient\u00edfiques: molt m\u00e9s que &quot;egosurfing&quot;? | Lydia Gil\" width=\"620\" height=\"349\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/OXsw3JK5rxM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption>Ponencia de Lydia Gil<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>La siguiente pon\u00e8ncia \u201cIdentificaci\u00f3n e interoperabilidad: el uso de <ins><a href=\"https:\/\/orcid.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ORCID<\/a><\/ins> en el ciclo de la investigaci\u00f3n\u201d fue a cargo de <strong>Paloma Mar\u00edn-Arraiza, <\/strong>miembro del equipo ORCID. Para empezar, la ponente hizo una descripci\u00f3n de lo que es el identificador persistente ORCID y nos explic\u00f3 porque es necesario que cualquier persona dedicada a la investigaci\u00f3n tenga una. Asimismo, destac\u00f3 como rasgo caracter\u00edstico la interoperabilidad del identificador ORCID, que permite la conexi\u00f3n y el intercambio de datos con otras plataformas de una manera r\u00e1pida y que supone un ahorro de tiempo y esfuerzos a autores, autoras, instituciones y editoriales.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-rich is-provider-gestor-del-servicio wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Identificaci\u00f3n e interoperabilidad: el uso de ORCID en el ciclo de la investigaci\u00f3n | Paloma Mar\u00edn\" width=\"620\" height=\"349\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/1inuBCue76E?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe> \n<\/div><figcaption>Ponencia de Paloma Mar\u00edn-Arraiza<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Crist\u00f3bal Urbano<\/strong>, profesor titular del Departamento de Biblioteconomia, Documentaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n Audiovisual de la Universitat de Barcelona (UB), nos habl\u00f3 de <ins><a href=\"https:\/\/scholar.google.com\/citations\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Google Scholar Citations<\/a><\/ins> (GSC) con su ponencia \u201cCrear y \u201ccurar\u201d un perfil de autor en Google Scholar Citations: reflexiones y pistas\u201d. De una manera muy pr\u00e1ctica y a trav\u00e9s de ejemplos, nos explic\u00f3 qu\u00e9 es GSC, por qu\u00e9 hay que tener un perfil de este tipo y qu\u00e9 debemos tener en cuenta a la hora de crearlo y mantenerlo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-rich is-provider-gestor-del-servicio wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"\u201cCrear i \u201ccurar\u201d un perfil d\u2019autor en Google Scholar Citations: reflexions i pistes\u201d\" width=\"620\" height=\"349\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/yIApMTdm_4Y?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe> \n<\/div><figcaption>Ponencia de Crist\u00f3bal Urbano<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>La \u00faltima ponencia fu\u00e9 a cargo de <strong>Llu\u00eds Codina<\/strong>, Profesor del Departamento de Comunicaci\u00f3n de la Universitat Pompeu Fabra&nbsp;y coordinador del&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.upf.edu\/web\/universitat\/-\/grup-de-recerca-en-documentacio-digital-digidoc-\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Grupo de Investigaci\u00f3n DigiDoc<\/a>. Con su ponencia \u00abSEO Acad\u00e9mico: contexto, objetivos y procedimentos\u00bb nos explic\u00f3 qu\u00e9 es el SEO Acad\u00e9mico, cu\u00e1les son sus objetivos y qu\u00e9 hay que tener en cuenta antes y despu\u00e9s de redactar el documento que queremos difundir. Destac\u00f3 que es importante asumir que, una vez publicado un trabajo de investigaci\u00f3n, el trabajo contin\u00faa porque comienza una nueva actividad centrada en la difusi\u00f3n y promoci\u00f3n del documento. Al mismo tiempo destac\u00f3 que con el SEO acad\u00e9mico se abren nuevas v\u00edas de trabajo en bibliotecas y centros de documentaci\u00f3n relacionadas con el apoyo a la investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"SEO Acad\u00e8mic: objectius i procediments | Llu\u00eds Codina\" width=\"620\" height=\"349\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/72eLdI010yo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><figcaption>Ponencia de Llu\u00eds Codina<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Conclusiones <\/h3>\n\n\n\n<p>A las 14h, aproximadamente, termin\u00f3 la Jornada con una media de asistencia de 150 personas conectadas durante todo el evento. El resultado fue positivo y se lograron con \u00e9xito los objetivos planteados ya que con las siete ponencias se logr\u00f3 tratar diferentes aspectos de la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica que est\u00e1n relacionados y que sirven para mejorar la visibilidad, tanto de los trabajos de investigaci\u00f3n, como del perfil del investigador e investigadora.<\/p>\n\n\n\n<p>Con el fin de evaluar el acto, recoger ideas y sugerencias para mejorar y preparar la 3\u00aa Jornada, se envi\u00f3 una encuesta a las personas inscritas. Aunque a\u00fan est\u00e1 abierta, la valoraci\u00f3n general de la jornada ha sido satisfactoria: el 63% de las personas opinan que fue muy interesante, el 38% interesante y un 2% poco interesante. En el apartado de sugerencias, las personas inscritas nos han hecho llegar los temas que quisieran que se trataran en la pr\u00f3xima jornada, y entre \u00e9stos est\u00e1 la preservaci\u00f3n digital, el uso de los datos abiertos, las humanidades digitales o las alm\u00e9tricas, entre otros.<\/p>\n\n\n\n<p>Para conocer con m\u00e1s detalles lo que se trat\u00f3 en la Jornada, pod\u00e9is consultar en Twitter, con la etiqueta <a href=\"https:\/\/twitter.com\/search?q=%232aJornadaCi%C3%A8nciaMuseus&amp;src=typed_query\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>#2aJornadaCi\u00e8nciaMuseus<\/strong><\/a><strong>, <\/strong>todas las aportaciones y comentarios que se hicieron. En este \u00abpost\u00bb encontrar\u00e9is tambi\u00e9n el acceso a las presentaciones y el v\u00eddeo de cada ponencia.<\/p>\n\n\n\n<p>Agradecemos la participaci\u00f3n tanto de las personas inscritas como de los ponentes de la Jornada y nos vemos en la 3\u00aa jornada de Ciencia Abierta.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Enlaces relacionados<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Opcional_Codina_Lluis.pdf\">Codina, Llu\u00eds, <em>SEO acad\u00e8mic , objectius i procediments<\/em><\/a><a href=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Opcional_Codina_Lluis.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Baixa<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Opcional_Gil_Lydia.pdf\">Gil, Lydia, Redes sociales cient\u00edficas: mucho m\u00e1s que <em>egosurfing<\/em>?<\/a><a href=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Opcional_Gil_Lydia.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Baixa<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Perona_Javier.pdf\">S\u00e1nchez Perona, Javier, <em>Cient\u00edficos Atrapados en la m\u00e1quina de acero dinero<\/em><\/a><a href=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Perona_Javier.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Baixa<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Robinson_Nicolas_compr.pdf\">Robinson, Nicolas. <em>El proceso de comunicaci\u00f3n cient\u00edfica en el siglo XXI<\/em><\/a><a href=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Robinson_Nicolas_compr.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Baixa<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Marin_Paloma_compr-1.pdf\">Mar\u00edn, Paloma. <em>Identificaci\u00f3n e interoperabilidad: el uso de ORCID en el ciclo de la investigaci\u00f3n<\/em><\/a><a href=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Marin_Paloma_compr-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Baixa<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Peset_Fernanda_compr.pdf\">Peset, Fernanda. <em>Datos abiertos de investigaci\u00f3n<\/em><\/a><a href=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Peset_Fernanda_compr.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Baixa<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Urbano_Cristobal_compr.pdf\">Urbano, Crist\u00f3bal. <em>Crear i \u201ccurar\u201d un perfil d\u2019autor en Google Scholar Citations: reflexions i pistes<\/em><\/a><a href=\"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Urbano_Cristobal_compr.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Baixa<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>S\u00edlvia Redondo y Miguel Navas El pasado 5 de noviembre se celebr\u00f3 de forma virtual la II Jornada de Ciencia Abierta y Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica, organizada por el Museu Nacional d\u2019Art de Catalunya, el Museu de Ci\u00e8ncies Naturals de Barcelona (MCNB) y el Centre de Recerca en Informaci\u00f3, Comunicaci\u00f3 i Cultura (CRICC). 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