{"id":1734,"date":"2014-10-02T11:17:25","date_gmt":"2014-10-02T10:07:16","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.museunacional.cat\/?p=1734"},"modified":"2020-07-03T12:55:34","modified_gmt":"2020-07-03T12:55:34","slug":"educar-a-traves-de-las-artes-el-reto-del-tandem-de-la-escuela-miquel-bleach-y-el-museu-nacional-dart-de-catalunya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/es\/educar-a-traves-de-las-artes-el-reto-del-tandem-de-la-escuela-miquel-bleach-y-el-museu-nacional-dart-de-catalunya\/","title":{"rendered":"Educar a trav\u00e9s de las artes. El reto del T\u00e1ndem de la Escuela Miquel Bleach y el Museu Nacional d\u2019Art de Catalunya"},"content":{"rendered":"
\"Cap\u00e7alera

Cabecera del blog creixemamblart.blogspot.com\/<\/em> donde se puede seguir el proyecto. La imagen del t\u00e1ndem de Ramon Casas y Pere Romeu desplaz\u00e1ndose entre la escuela y el museo se ha convertido en el icono del proyecto.<\/p><\/div>\n

A veces los retos y las oportunidades son caras de la misma moneda. Mientras que, como educadores, somos testigos de la voluntad de borrar las artes del curr\u00edculum educativo oficial por parte de algunos sectores dirigentes, aparecen a contracorriente proyectos como este de Escuelas T\u00e1ndem<\/strong>. Se trata de promover el \u00e9xito educativo a trav\u00e9s del partenariado, durante tres a\u00f1os, entre un centro educativo y una instituci\u00f3n de referencia; lo que comporta la especializaci\u00f3n curricular de los centros en una determinada materia (m\u00fasica, danza, artes pl\u00e1sticas, ciencia…).<\/p>\n

La caracter\u00edstica singular de nuestro T\u00e1ndem: apostar fuerte por el valor potencial de las artes como agente educativo, de crecimiento de los individuos y de transformaci\u00f3n social. Impulsado por la Fundaci\u00f3 Catalunya La Pedrera, el Museu Nacional d\u2019Art de Catalunya, el Departamento de Ense\u00f1anza y el Consorcio de Educaci\u00f3n de la ciudad se comprometen en un proyecto que ejemplifica un modelo de responsabilidad social compartida.<\/p>\n\n\n\n
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La formaci\u00f3n de los profesores en las salas del museo.<\/p><\/div><\/td>\n

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Los alumnos de segundo presentando la exposici\u00f3n Las colecciones del coraz\u00f3n<\/em>.<\/p><\/div><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Contribuir a transformar la realidad educativa de la escuela p\u00fablica Miquel Bleach<\/a><\/strong> del barrio de Sants-Hostafrancs, a trav\u00e9s de las artes, es el reto que ha asumido el equipo que lidera este proyecto desde el Departamento de Educaci\u00f3n del museo hace aproximadamente un a\u00f1o.<\/p>\n

\u00bfPor d\u00f3nde empezamos? \u00abNo hay manuales ni f\u00f3rmulas m\u00e1gicas\u00bb, nos dijeron, \u00abcada T\u00e1ndem es diferente…\u00bb. Lo que no nos tranquiliz\u00f3 demasiado, \u00a1pero una oportunidad as\u00ed no se presenta todos los d\u00edas! Poder experimentar e influir en un contexto educativo de proximidad durante un per\u00edodo dilatado, tener un pie en las aulas y otro en el museo con toda la riqueza que supone… \u00a1el sue\u00f1o de cualquier educador art\u00edstico!<\/p>\n

Este entusiasmo no nos hace olvidar, sin embargo, el alcance y la complejidad de un proyecto de estas caracter\u00edsticas que requiere un potente liderazgo profesional y relacional<\/strong>. Este rol lo compartimos desde el museo con el equipo directivo de la escuela y con la comisi\u00f3n T\u00e1ndem<\/em> integrada por profesorado de diferentes ciclos educativos.<\/p>\n

Se trata de trabajar juntos hacia un cambio que comporta, por una parte, descubrir y utilizar las posibilidades del arte para tratar cualquier aspecto del curr\u00edculum, pero tambi\u00e9n ser capaces de implementar en las aulas metodolog\u00edas orientadas hacia la investigaci\u00f3n y el trabajo por proyectos<\/strong>. Este cambio supone realizar una importante inversi\u00f3n en la formaci\u00f3n del profesorado<\/strong> en la que participan activamente los profesionales del museo. Por otra parte, las familias, procedentes en un 99% de otras culturas, tienen la ocasi\u00f3n de participar a trav\u00e9s del proyecto y entrar en un universo que, en otras circunstancias, con toda seguridad quedar\u00eda inexplorado.<\/p>\n\n\n\n
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Alumnos de ciclo medio visitando uno de los espacios de reserva de gran formato.<\/p><\/div><\/td>\n

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Alumnos de ciclo medio visitando el taller de restauraci\u00f3n de pintura.<\/p><\/div><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Trabajamos juntos para conseguir que la escuela sea un espacio de vida, abierto y capaz de aprovechar todos los recursos que ofrece la realidad cultural.<\/p>\n

A partir del inter\u00e9s de los alumnos se elige un tema transversal que pone en marcha proyectos de investigaci\u00f3n singulares en las aulas. Se trata de conectar la vida cotidiana de los alumnos con la actualidad y el patrimonio art\u00edstico en un sentido amplio<\/strong>. En cada investigaci\u00f3n, las obras de arte aparecen como un medio de conocimiento y reflexi\u00f3n sobre el tema que estudiamos. Los proyectos que hasta ahora hemos desarrollado en el marco de esta colaboraci\u00f3n: Las colecciones del coraz\u00f3n<\/em>, \u00a1Ven al museo!<\/em> y Bestiarios<\/em> han llevado a ni\u00f1os y ni\u00f1as a descubrir qu\u00e9 es el patrimonio a partir de sus objetos m\u00e1s queridos y a conocer un museo de arte y c\u00f3mo funciona.<\/p>\n

Durante este curso continuamos con un nuevo proyecto: Cocinas<\/em>. Si quer\u00e9is probar lo que se cocina en el d\u00eda a d\u00eda del proyecto lo podr\u00e9is seguir aqu\u00ed y en el blog crecemos con el arte<\/a><\/strong>.<\/p>\n

Enlaces relacionados
\n<\/strong><\/h3>\n

–Proyectos con las escuelas<\/a><\/p>\n

–V\u00eddeo<\/a> de presentaci\u00f3n del proyecto<\/p>\n

-V\u00eddeos del trabajo de los alumnos para la escenograf\u00eda del espect\u00e1culo \u00a1Ven al museo!<\/em><\/p>\n

Educaci\u00f3n Infantil<\/a><\/p>\n

Ciclo Inicial<\/a><\/p>\n

Ciclo Medio\u00a0\u00a0 <\/a><\/p>\n

Ciclo Superior<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A veces los retos y las oportunidades son caras de la misma moneda. Mientras que, como educadores, somos testigos de la voluntad de borrar las artes del curr\u00edculum educativo oficial por parte de algunos sectores dirigentes, aparecen a contracorriente proyectos como este de Escuelas T\u00e1ndem. Se trata de promover el \u00e9xito educativo a trav\u00e9s del…<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":1768,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[32],"tags":[494,497,491,1318,488,500],"class_list":["post-1734","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","tag-educacion-artistica","tag-educacion-patrimonial","tag-escuelas-tandem","tag-interdisciplinariedad","tag-proyectos-escolares","tag-trabajo-por-proyectos","author-esther-fuertes"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/wp-content\/uploads\/Cap\u00e7alera-Tandem.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4tWCI-rY","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1734","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1734"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1734\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21499,"href":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1734\/revisions\/21499"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1768"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1734"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1734"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.museunacional.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1734"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}