Etiqueta: interdisciplinariedad

Arte y salud: retos y oportunidades

Guillem d’Efak Desde el Museu Nacional estamos convencidos de que el arte puede aportar beneficios en la salud y el bienestar de las persones e incluso producir un efecto terapéutico. En nuestro entorno aún son incipientes las iniciativas en este ámbito, pero destacan algunos ejemplos como el Programa Alzheimer en el CCCB o el Estimul’Art…

Leer más»
Autor: Z_ Guest blogger

El museo, vivero multidisciplinar: un entorno donde descubrir mi profesión

Hoy en día los museos ofrecen multitud de oportunidades a los y a las jóvenes con distintos intereses y capacidades para formarse profesionalmente. En este blog os descubriremos algunos de ellos. Viveros multidisciplinarios Más allá de las tareas que todos identificamos como propias de un museo (conservación, difusión, restauración de obras de arte, etc.) desde…

Leer más»
Autor: Teresa González

El 2015 del Museu Nacional: resumen visual

Il·lustració: Laura Fernándezdibuix Palau Nacional i fonts de Montjuïc

Os presentamos un repaso visual de lo que ha sido el 2015 en el Museu Nacional. Aprovechamos para agradecer a todos, lectores de este blog, visitantes del museo, participantes en las actividades, usuarios de la web y gente activa en las redes vuestra participación. Estamos construyendo entre todos un museo más abierto y social. Exposiciones…

Leer más»
Autor: Redacció museu

Génesis y proceso de los catálogos digitales en la Fundación Juan March

Montse Gumà Hacer accesibles todos los catálogos de arte de la Fundación desde 1973 hasta la actualidad ha sido el objetivo que ha conseguido en menos de dos años un equipo multidisciplinar. Nos lo explicaron en una sesión de trabajo entre profesionales de los museos -la mayoría de los cuales formamos parte de Articket- con…

Leer más»
Autor: Montse Gumà

Educar a través de las artes. El reto del Tándem de la Escuela Miquel Bleach y el Museu Nacional d’Art de Catalunya

A veces los retos y las oportunidades son caras de la misma moneda. Mientras que, como educadores, somos testigos de la voluntad de borrar las artes del currículum educativo oficial por parte de algunos sectores dirigentes, aparecen a contracorriente proyectos como este de Escuelas Tándem. Se trata de promover el éxito educativo a través del…

Leer más»
Autor: Esther Fuertes