Categoría: educación

¡“Montjuïcland” un casal de verano diferente, una experiencia inolvidable!

Ester Benages, Júlia Lull y Maria Antònia Mateu Este año, el equipo de educadoras del museo hemos tenido la oportunidad de organizar el casal de verano “Montjuïcland”, dirigido a niños y niñas entre 8 y 14 años. Estábamos muy ilusionadas y a la vez nerviosas, ya que teníamos muchísimas ganas de poder abrir las puertas…

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Autor: Z_ Guest blogger

Una noche en el museo /2_ hablan los alumnos

Sandra Figueras En un artículo anterior os contábamos la noche que pasaron en el museo los chicos y chicas del Instituto Juan Manuel Zafra del barrio del Clot de Barcelona. Formaba parte de la investigación artística que habían hecho en el museo durante todo el curso dentro del marco de En Residencia.  Como resultado de su…

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Autor: Sandra Figueras

Una noche en el museo

Sandra Figueras Un grupo de chicos y chicas del instituto Juan Manuel Zafra del barrio del Clot de Barcelona, acompañados de la artista Mariona Moncunill y del equipo de mediación pasamos la noche del 25 de abril en el Museu. Era el final de la investigación artística que habían hecho durante todo el curso dentro…

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Autor: Sandra Figueras

Llenamos de colores el hospital infantil

MªAngeles Aceituno Hemos llevado el arte al hospital. Se trata de uno de los proyectos que más nos han entusiasmado recientemente, fruto de la colaboración hospital-empresa patrocinadora-museo-artistas y, sobre todo, los niños. Hemos invitado a la responsable de Enfermería del Hospital Maternoinfantil de la Vall d’Hebron a compartir esta experiencia en el blog. Soy enfermera…

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Autor: Z_ Guest blogger

Trabajando por el cambio: el laboratorio de la educación

Esther Fuertes Hablemos de aprendizaje «El museo del siglo XXI no es un templo, no es una escuela, no es un medio de comunicación. Es una esfera pública para el aprendizaje a lo largo de la vida.» Michele Antoine, directora de exposiciones de la Universcience France, iniciaba así una  conferencia y presentaba el museo como…

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Autor: Esther Fuertes

Tres años de Tándem: la escuela y el museo socios en la educación

Esther Fuertes El año que acabamos de finalizar marca el hito de tres años de colaboración intensa del museo con la Escuela Miquel Bleach en el marco del programa Escoles Tàndem. Durante este tiempo hemos trabajado para que el arte y el patrimonio sean relevantes en la formación de los maestros y en la educación…

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Autor: Esther Fuertes

“Construint a la Sala” construye La casa del futuro

CALAS ¿Qué es para nosotros una casa? ¿Cómo nos imaginamos nuestra casa del futuro? ¿Cómo nos imaginamos nuestro futuro? ¿Quién escribe nuestro futuro? Son algunas de las preguntas que hemos planteado este año a niños y niñas que han materializado sus ideas e ilusiones sobre la CASA DEL FUTURO de forma creativa a través de…

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Autor: Z_ Guest blogger

El “Street Art” entra en el instituto y en el museo

Sandra Figueras Ahora que iniciamos la octava edición del programa Creadors en Residència als instituts de Barcelona y nosotros comenzamos nuestro cuarto año como mediadores, queremos compartir aquí la experiencia del pasado curso con la street artist BTOY. Muros de calle, de instituto y de museo Los puntos de partida de la elección del tema…

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Autor: Sandra Figueras

Libros ilustrados de los Grupos Escolares. Un mundo de aventuras

Yolanda Ruiz Desde 1967, el 2 de abril, coincidiendo con la fecha de nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, se celebra el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil. Desde la biblioteca, queremos sumarnos a la celebración y lo hacemos hablando de un grupo de libros ilustrados que proceden de los Grupos Escolares de…

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Autor: Yolanda Ruiz

Museos y accesibilidad: una comunidad de práctica

Teresa González La accesibilidad en los museos es un camino de largo recorrido y un hito para el que aún nos queda mucho por hacer. Desde 1999, año en que el Departamento de Educación del Museu Nacional d’Art de Catalunya iniciaba el programa Museo Espacio en Común –que desarrolla proyectos específicos para colectivos con trastorno…

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Autor: Teresa González